病情描述：

1.寫作業(yè)慢:老得催"快點".不然就走神，再不就磨蹭著寫，瞅見題就覺得多；家長不回家就不寫；頭天的作業(yè),晚上還不能讓寫到10或11點，還怕影響第二天的課堂學(xué)習(xí)要寫到第二天早晨；作為家長很是犯愁，我是媽媽被氣哭好多次了。也打過也罵過，覺得不打不罵好，可是如果不喊，有時他會在那光拿著筆停那10分鐘，三步兩步的題就光在那里瞅什么也不寫。2.學(xué)校的老師說也不是笨，接受也挺快，還挺聰明

想得到什么幫助：

給煩惱的媽媽出出主意吧，