懇求醫(yī)生指導弟弟走出困境
病情描述:
全部癥狀自從小學6年級時老師對他的心理壓力,同學的孤立,讓他慢慢的變得自閉,不愛和同學交流,記憶力減退,反映慢,做事情沒信心。導致現(xiàn)在上了初中也是這樣他感覺周圍的同學都看不起他,我母親因為這件事整天以淚洗面,懇求醫(yī)生您給我們一個治療的方案,謝謝您了!2009年9月至今
曾經(jīng)的治療情況:
無治療史
想得到什么幫助:
在線 回答 有必要的話 病人可以去。